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IDEB 2019: Ellen Gera parabeniza a Rede Pública de Ensino

  • 15/09/2020

O Ministério da Educação (MEC), em parceria com Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), avalia anualmente o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em todo o território nacional. O Ideb possui dados de suma importância que refletem no desenvolvimento da qualidade no ensino brasileiro e nos métodos pedagógicos executados pelas escolas. Divulgados na manhã de hoje (15), em uma coletiva de imprensa on-line, os resultados foram positivos para o Brasil. As escolas, segundo os dados apresentados, tiveram um avanço e bateram a meta para os primeiros anos de aprendizagem (até o 5ª ano) pela sétima vez consecutiva.

No Piauí, Ellen Gera, secretário de estado da Educação, parabenizou a equipe da Rede Estadual de Educação que trabalha diariamente para que os resultados continuem positivos. "O Ideb confirmou o nosso histórico de crescimento contínuo. A educação do Piauí teve um avanço significativo através das escolas de Ensino Fundamental dos anos iniciais, saindo de uma escala de 5,5 para 6,0. Além disso, também conseguimos lograr êxito nos dados das escolas que trabalham com os anos finais do Ensino Fundamental, mediante um desempenho que saiu de 4,0 para 4,3", destaca.

Extremamente positivo com os índices alcançados pelas escolas do Piauí, Ellen Gera aproveitou o ensejo para evidenciar também os progressos alcançados pelas instituições da rede estadual que contemplam o Ensino Médio. "Nós aceleramos o crescimento durante o ciclo de 2019, ou seja, os estudantes tiveram um melhor aproveitamento durante o ano. O Saeb, por exemplo, mostrou uma excelente evolução na aprendizagem das disciplinas de Português e Matemática. Isso é reflexo de um trabalho feito em equipe", finalizou o secretário.

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) parabeniza todas as equipes das escolas pelo trabalho de sucesso e reforça o compromisso de continuar acompanhando para que os nossos estudantes sigam em constante evolução na aprendizagem diária.   

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