Escolas da Seduc comemoram dia da Matemática com feiras
06/05/2019
A Matemática, que pode ser encontrada e aplicada em diversas áreas do nosso cotidiano, foi a grande protagonista deste 6 de maio nas escolas da Secretaria de Estado da Educação (Seduc). Isso porque é nesta segunda-feira que é comemorado o dia nacional da disciplina que nem sempre desperta simpatia, mas que se associada a outras formas de ensino e aprendizagem, pode ser o diferencial para o sucesso dos resultados escolares.
O Dia Nacional da Matemática homenageia Malba Tahan, notório matemático, escritor e educador brasileiro, que inspira também professores do Piauí. No interior do Estado, na cidade de Piripiri, o Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) José de Arimathéa Tito realizou a I Feira de Matemática do Arimathéa Tito (Femati) que teve como tema "A Matemática no cotidiano", inspirada em grande matemáticos da história e dividida por tópicos como a matemática divertida, matemática na natureza, matemática e aplicações profissionais e matemática ciências e tecnologias.
A diretora do Ceti, Danielly Silva; a coordenadora Pedagógica, Jucélia Melo, e as professoras de matemática, Cleyciane de Oliveira e Ane Ellen Costa, são as idealizadoras da primeira edição da Femati, que despertou o interesse da comunidade escolar e recebeu visitas de escolas públicas e privadas.
"A feira faz parte do Plano de Ações anuais e tem como objetivo tornar o ensino e aprendizagem de matemática mais prazeroso. Vale destacar que a escola vem em crescimento com o avanço de seus índices a exemplo do IDEB 2017 6.3", ressalta a diretora.
A professora Cleyciane de Oliveira já entende o processo de mudança do ensino e reforça como a Matemática pode ser aplicada de diferentes formas e contextos para que fique mais fácil a compreensão, "por isso a necessidade de se trazer para a sala de aula atividades que favoreçam aos alunos a formação de capacidades intelectuais, a estruturação do pensamento, a agilização do raciocínio, além da confiança na própria capacidade e na dos outros para construir conhecimentos matemáticos, resolver problemas e enfrentar desafios. Sendo assim, a atividade proposta busca integrar os diversos segmentos por meio de uma concepção de ensino que visa favorecer os alunos na aquisição de competências matemáticas como pensar, raciocinar, argumentar, comunicar-se matematicamente e pesquisar conceitos que liguem a matemática ao cotidiano".
Na quadra da escola, os alunos montaram seus stands e explanaamr aos visitantes as curiosidades sobre a ciência.
Também em alusão a data, a professora Ana Délia, do Ceti Raldir Cavalcante Bastos, zona sudeste da capital, o projeto Emília no país da Aritmética. Dentre as várias atividades que fazem parte do projeto que só terminará no fim do mês, a associação da ciência com a Língua Portuguesa chama atenção dos alunos. De acordo com Ana Délia, um jornal foi desenvolvido após essa união das principais disciplinas do currículo escolar.
A Unidade Escolar Hermínio Barreira também realizou atividades voltadas a história da Matemática com o professor Valdimar José, mestrando em matemática.
No Ceti Lucinete Santana, os professores resolveram estimular o gosto pelos números por meio da música. A música do artista Tim Maia "Eu só quero amar" foi a escolhida para uma paródia envolvendo regras de cálculos.
No Ceti Maria Antonieta, os professores Ana Jéssica, Rayllan, Sandra Lima e Thaylanne prepararam um dia de dinâmicas com reflexão sobre a importância da Matemática em nossas vidas; I Olimpíada Interna de Matemática CETIMA e finalizando com uma Gincana de Matemática.
