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21ª GRE realiza encontro de Formação de Professores e Oficinas

  • 12/08/2015


A 21ª Gerência Regional de Educação está realizando nesta quarta-feira (11) o encontro de Formação de Professores e a Oficinas de Elabaração de Itens. O evento acontece na sede da GRE e conta com a presença de professores de língua portuguesa das escolas jurisdicionada a 21ª Gerência.

A formação tem o objetivo de despertar e envolver professores do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e 3ª série  do Ensino Médio para a importência do trabalho voltado para desenvolver habilidades e competências em leitura e interpretação de texto, bem com o reconhecimento dos descritores da matriz de referência da Prova Brasil e a elaboração de Itens.



De acordo com a coordenadora de Ensino da 4ª GRE, Márcia Cristina Silva, o evento é de grande importância pois além do desenvolvimento de habilidades também contribui para o trabalho com os alunos em busca de alcançar metas propostas para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.

"Dividimos o curso em dois momentos: iniciamos com a parte teoria, falando do Prova Brasil e Saeb e apresentamos a matriz de referência, demostrando como elaborar os intens para o Prova Brasil. No segundo momento, que será no período da tarde, vamos realizar a parte prática que são as oficinas", explica a coordenadora.



PROVA BRASIL

A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). elas têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro por meio de testes padronizados e questionários socioeconômicos.

A partir das informações do Saeb e da Prova Brasil, o MEC e as secretarias estaduais e municipais de Educação podem definir ações voltadas ao aprimoramento da qualidade da educação no País e a redução das desigualdades existentes, promovendo, por exemplo, a correção de distorções e debilidades identificadas e direcionando seus recursos técnicos e financeiros para áreas identificadas como prioritárias.

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