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Inscrições abertas para o I Encontro de Educação Inclusiva do Antonino Freire

  • 10/06/2015

 

De acordo com a política pública de inclusão, toda escola deverá aceitar matrículas de alunos com necessidades educacionais especiais na sala de aula comum. Neste sentido, a Secretaria de Estado da Educação e Cultura (Seduc), por meio do Instituto de Educação Antonino Freire/Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do Piauí, promove
, no dia 12 de junho, o I Encontro de Educação Inclusiva: Educar para a Cidadania.

O objetivo do evento é discutir com os professores a diversidade no universo escolar, bem como a efetiva inclusão dos alunos. Para a Gerente de Formação e Gestão Escolar, Maria José Sales, os cursos oferecidos pelo Centro terão sempre o olhar voltado para a política de inclusão. "Neste curso, em especial, vamos falar para o professor da Educação Básica sobre a importância do processo inclusivo, tendo como foco sua postura em sala de aula. É preciso oferecer a oportunidade de discutir estratégias de inclusão", afirma a gestora.

O I Encontro de Educação Inclusiva é aberto para professores da Educação Básica da Rede Estadual de Ensino pertencentes à 4ª, 10ª, 18ª e 19ª Gerências Regionais de Educação (GREs). As vagas são limitadas e os interessados devem procurar as GREs para realizar as inscrições.

Segundo Claudia Martins, coordenadora do evento, a maioria dos professores possui algum problema de voz. Por isso, além da mesa redonda e oficinas, os participantes terão ainda a oportunidade de participar de palestra com a professora e fonoaudióloga, Manuela Luchesi Torres, sobre a voz como instrumento de trabalho do professor.

 
PROGRAMAÇÃO:

 
7h30 - 8h

Credenciamento dos Participantes e Entrega de Material

8h
Abertura do I Encontro de Educação Inclusiva: Educar para a Cidadania

10h30 - 12h
A voz como instrumento de trabalho do professor (a)

Palestrante: Fonoaudióloga Drª. Manuela Luchesi Brazil Araújo Torres

12h - 13h30
Almoço no local do evento

14h - 17h30
Oficina 1 - Perspectivas de inclusão do aluno com surdez em sala de aula

Oficina 2 - Perspectivas de inclusão do aluno cego ou baixa visão na sala de aula

Oficina 3 - Perspectivas de inclusão do aluno com deficiência intelectual na sala de aula

Oficina 4 - A diversidade e gênero nas relações sociais da escola

Oficina 5 - Perspectivas de inclusão do aluno autista na sala de aula

Oficina 6 - Contação de histórias em libras para crianças com surdez

Oficina 7 - Prática de inclusão do aluno com altas habilidades/superdotação

18h
Encerramento

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