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CIES dá início ao VII Colóquio na Semana de Ação Mundial

  • 24/09/2014

                              

O Centro Integrado de Educação Especial (CIES) realizou, na manhã desta quarta-feira (24), a abertura da sétima edição do seu Colóquio. Com o tema "Reflexões sobre Concepções, Práticas e Contextos Inclusivos, o evento integra uma das ações da Semana de Ação Mundial (SAM) no Piauí.

O Centro de Educação Especial realiza seu Colóquio anualmente, sendo organizado por essa instituição através da Secretaria de Estado da Educação e Cultura do Piauí (Seduc). O momento de formação é dirigido aos professores da rede regular de ensino que atendem aos alunos do CIES (crianças e adolescentes com deficiência intelectual, associada ou não a outras deficiências).

Segundo a diretora da entidade, Eleonora Sá, o VII Colóquio vai até a próxima sexta-feira (26) e contará com palestras, mesas redondas, minicursos, estudos de casos, dentre outros atrativos.

"Este evento tem o propósito de provocar reflexões sobre as concepções, práticas e contextos inclusivos da pessoa com deficiência intelectual. Este ano, estamos recebendo cerca de 100 participantes, de escolas municipais, estaduais, particulares do Piauí e Maranhão", explica a diretora.

Atualmente o Centro atende cerca de 450 crianças de todo o Estado.

12ª Semana de Ação Mundial

A Semana de Ação Mundial (SAM) é uma iniciativa da Campanha Global pela Educação (CGE) que acontece simultaneamente em mais de 100 países, desde 2003. Com o tema "Direito à Educação Inclusiva, por uma escola e um mundo para todos", a SAM será realizada entre os dias 21 e 27 de setembro, em Teresina.

No Piauí, um grupo de instituições e entidades se uniu ao Comitê Estadual da Campanha Nacional pelo Direito à Educação para organizar as atividades no Estado. A Secretaria de Estado da Educação e Cultura (Seduc), através da Gerência de Educação Especial, faz parte desta articulação, como Comissão Organizadora, assim como a Uespi, Ufpi, Sinte-PI, Apada, Ama, Cies, entre outros.


Matéria relacionada:

Piauí participa da Semana de Ação Mundial por uma educação inclusiva, em setembro

 

Mais informações:

(86) 3215-4546 / 3215-4758


Programação do VII Colóquio

Tema: Reflexões sobre concepções, práticas e contextos inclusivos

De: 24 a 26 de setembro de 2014              Local: Auditório do CIES

 

                                     24 de setembro de 2014 ? 4ª feira                                       Manhã

Horário

Evento

Colaboradores

7:30h às 8:00h

Credenciamento

Professoras Especialistas:

Mª do Socorro Camelo Carvalho;

Eliana Expedito L. de Sousa;

Luzinete Gomes Batista.

8:00h às 8:30h

Apresentação Cultural

Repentista: Joaquim da Mata

8:30h às 8:40h

Abertura:

Diretora:Mª Eleonora Pereira Sá

8:40h às 10:00h

Mesa redonda: Aspectos comportamentais no desenvolvimento humano

Psicólogas Especialistas:

Andricy S. Linhares Sarmento;

Gabriela de O. Silva;

Joelma Nunes Batista;

Katiana Oliviera Dias;

Mª de Lourdes A. Quaresma.

10:00h às 10:30h

Intervalo

 

10:00h às 10:30h

Cont. Aspectos comportamentais no desenvolvimento humano

 

                                       24 de setembro de 2014 -                                                     Tarde

14:00h às 14:40h

Documentário - Mistério do Autismo: atualidades no tratamento

 

14:40h às 15:30h

Palestra: Aquisições sócio-cognitivas e funcionais no Autismo

Psicomotricistas Especialistas:

Dulciane C. da Cunha Lopes;

Jacinta de Melo Faria Ciriaco.

 

15:30h às 16:00h

Intervalo

 

16:00h às 17:00h

Palestra: Odontologia: mitos e verdades

Odontóloga Especialista:

Regina Fátima Fernandes

                                 25 de setembro de 2014 -  5ª feira                                           Manhã

8:00h às 8:15h

Apresentação Cultural

Anfitrio

8:15h às 9:30h

Palestra: Teias e tramas do fazer pedagógico inclusivo

Psicóloga Profª Ms.convidada:

Patrícia do Monte Melo

 

9:30h às 10:00h

Intervalo

 

10:00h às 11:30h

Estudo de caso: Síndrome de Kabuki

Fisoterapeuta Especialista:

Josimeire dos Santos Vieira;

Odontóloga Especialista:

Regina Fátima Fernandes.

                                      25 de setembro de 2014 -   5ª feira                                                Tarde

14:00h às 15:45h

Discussões de casos: Estratégias de atendimento na sala de aula inclusiva.

Profissionais do Centro

15:45h às 16:15h

Intervalo

 

16:15h às 17:30h

Discussões de casos: Estratégias de atendimento na sala de aula inclusiva.

Profissionais do Centro

                                  26 de setembro de 2014 -   6ª feira                                                 Manhã

Horário

Evento

Colaboradores

8:00h às 9:15h

Mini-cursos:

ü  Integração sensorial (Letra C) Grupo 1

 

ü  A arte e o lúdico para pessoas especiais       (Letra I) Grupo 2

 

 

ü  Adaptação curricular (letra E) Grupo 3

 

 

 

ü  Importancia da relação professor X família para a aprendizagem da pessoa com NEE (Letra S) Grupo 4

 

Fisioterapeuta Profª Ms.condada:

Nidiany da Silva Medeiros;

Professoras Especialistas:

Luzia Carvalho de Sousa;

Mary Lourdes S. de Sousa;

Maria José Alves Barbosa.

Professora Especialista:

Francisca Mª Vieira Gonçalves;

 

 

Psicóloga Especialista:

Rebeca  Sousa Saboya e

Professora Especialista:

Ana Cecília do N. Queiroz Silva

9:15h às 9:45h

Intervalo

 

9:45h às 11:00h

Continuação Mini-cursos:

ü  Integração sensorial (Letra C) Grupo 2

 

ü  A arte e o lúdico para pessoas especiais (Letra I) Grupo 3

 

 

ü  Adaptação curricular (letra E) Grupo 4

 

ü  Importancia da relação professor X família para a aprendizagem da pessoa com NEE (Letra S) Grupo 1

 

FisioterapeutaProfªMs.convidada:

Nidiany da Silva  Medeiros;

Professora Especialista:

Luzia Carvalho de Sousa;

Mary Lourdes S. de Sousa;

Maria José Alves Barbosa.

Professora Especialista:

Francisca Mª Vieira Gonçalves;

Psicóloga Especialista:

Rebeca  Sousa Saboya e

Professora Especialista:

Ana Cecília do N. Queiroz Silva

                                        26 de setembro de 2014 - 6ª feira                                            Tarde

14:00 às 15:15h

Mini-cursos:

ü  Integração sensorial (Letra C) Grupo 3

 

ü  A arte e o lúdico para pessoas especiais (Letra I) Grupo 4

 

 

ü  Adaptação curricular (letra E) Grupo 1

 

ü  Importancia da relação professor X família para a aprendizagem da pessoa com NEE (Letra S) Grupo 2

 

FisioterapeutaProfª Ms.convidada

Nidiany da Silva Medeiros;

Professora Especialista:

Luzia Carvalho dês Sousa;

Mary Lourdes S. de Sousa;

Maria José Alves Barbosa.

Professora Especialista:

Francisca Mª Vieira Gonçalves;

Psicóloga Especialista:

Rebeca  Sousa Saboya e

Professora Especialista:

Ana Cecília do N. Queiroz Silva

15:15h às 15:45h

Intervalo

 

15:45h às 17:00h

Continuação Mini-cursos:

ü  Integração sensorial (Letra C) Grupo 4

 

ü  A arte e o lúdico para pessoas especiais (Letra I) Grupo 1

 

 

ü  Adaptação curricular (letra E) Grupo 2

 

ü  Importancia da relação professor X família para a aprendizagem da pessoa com NEE (Letra S) Grupo 3

 

Fisioterapeuta Profª Msconvidada

Nidiany da Silva Medeiros;

Professora Especialista:

Luzia Carvalho de Sousa;

Mary Lourdes S. de Sousa;

Maria José Alves Barbosa.

Professora Especialista:

Francisca MªVieira Gonçalves;

Psicóloga Especialista:

Rebeca  Sousa Saboya e

Professora Especialista:

Ana Cecília do N. Queiroz Silva

17:00h às 17:30h

Avaliação do Evento e considerações finais

 





 

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