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Dança e teatro animam 2ª parte do projeto de leitura do CEFTI Raldir Cavalcante

  • 11/06/2014

Muita dança, música e uma bela interpretação teatral animaram a tarde desta terça-feira (10) para os alunos do Centro de Ensino Fundamental de Tempo Integral (CEFTI) Raldir Cavalcante Bastos, localizado no bairro Renascença, zona Sudeste de Teresina. Os alunos da escola deram um verdadeiro show dentro do projeto "Viajando pela leitura conhecendo o mundo da Copa".

Abrindo as apresentações a banda de Música Diretor Carlos Eduardo, que foi seguida da dança "Paz, Carnaval, Futebol", apresentada pelos alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental. "Através dessa apresentação, pudemos conhecer mais sobre a cultura brasileira em especial pela dança, foi tudo muito construtivo", relata a jovem Lucieli Damas, uma das componentes do grupo.

Dona Lielda Glínia, mãe do jovem Guilherme Fagundes, aluno do 7º ano, veio conferir de perto a culminância do projeto e era só elogios à escola. "Momentos como esse são muito importantes, pois integram ainda mais famílias, alunos e escola. Eu agradeço a Deus por meu filho estudar aqui, pois a educação ofertada é de muita qualidade", destaca.

Seguiram-se a apresentação de flauta doce da escola e a dança "A taça do Mundo é Nossa", do 6° ano.


"Todas as apresentações foram contextualizadas com cada copa conquistada pela Seleção Brasileira, em que os próprios alunos desenvolveram pesquisas, passos de dança, músicas e trabalhos expostos, tudo com a orientação dos professores e monitores do programa Mais Educação", revela o diretor da escola, Carlos Eduardo.

A tarde foi encerrada com a peça teatral "A História de uma Paixão", interpretada pelos alunos do 6° ano. A encenação foi montada pelo professor Luan a partir da oficina de teatro do programa Mais Educação e contagiou a todos com a história de uma menina pobre que se torna uma jogadora profissional de futebol.

O CEFTI Raldir Cavalcante Bastos é referência em educação no estado, tendo conquistado o Prêmio Gestão Escolar e sempre estando nos primeiros lugares do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

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