Estudantes Seduc apresentam projetos inovadores na Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica em Brasília

O talento e a criatividade dos estudantes da Rede Pública Estadual do Piauí estão em destaque na 5ª Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica (SNEPT), realizada no Estádio Mané Garrincha, em Brasília. O evento, promovido pelo Ministério da Educação (MEC), tem como tema “Juventudes que inovam, Brasil que avança” e reúne jovens de todo o país em um ambiente voltado à ciência, tecnologia e inovação.

Durante três dias, os estudantes piauienses estão apresentando projetos desenvolvidos nas Escolas de Tempo Integral, que unem tecnologia, empreendedorismo e impacto social. A delegação do Piauí, formada por oito estudantes e quatro professores, leva à capital federal propostas que nasceram dentro das salas de aula, inspiradas nos desafios e nas realidades das comunidades escolares.

O Piauí é hoje o estado com o maior percentual de matrículas na Educação Profissional do Brasil, resultado direto da política de universalização das Escolas de Tempo Integral, implementada pelo Governo do Estado por meio da Secretaria da Educação (Seduc). Essa política está transformando o modo de aprender dos jovens piauienses, estimulando o protagonismo, o pensamento crítico e a criação de soluções reais para o dia a dia.

Entre os projetos apresentados estão:

•             AprendeJunto, do CETI Alencar Mota (Alagoinha do Piauí) – plataforma digital com inteligência artificial que conecta estudantes em um sistema de monitoria e apoio pedagógico.

•             AgroScan, do CETI Frei José Apicella (Guadalupe) – aplicativo que identifica pragas agrícolas em tempo real, com IA e georreferenciamento, auxiliando pequenos produtores.

•             DevPolyglot, do CETI Modestina Bezerra (Teresina) – jogo interativo em formato RPG para o aprendizado de idiomas, unindo gamificação e tecnologia.

•             PI.AUÍ, da Escola Família Agrícola Baixão do Carlos (Teresina) – projeto que transforma escolas em polos de criatividade e empreendedorismo, ensinando os alunos a desenvolver e registrar suas próprias criações.

A professora Paloma Barros, mentora da equipe do Ceti Modestina Bezerra, destacou o impacto dessa experiência. “Ter um projeto aprovado e poder apresentá-lo em um evento dessa dimensão mostra aos nossos alunos que suas ideias têm valor e potencial para inspirar outras escolas do país. Eles estão vivendo algo que muda a forma de enxergar a educação e o próprio futuro”, afirmou.

Durante a abertura do evento, o estande da Seduc Piauí recebeu a visita do Ministro da Educação, Camilo Santana, que conheceu os projetos desenvolvidos pelos estudantes e conversou com as equipes sobre o avanço da Educação Profissional no estado.

O estudante João Gabriel Paz, criador do game DevPolyglot, contou que participar da SNEPT é uma oportunidade única. “Nosso jogo mostra que aprender pode ser divertido. Ver pessoas de outros estados testando o que criamos é uma sensação incrível. Estamos mostrando que a escola pública tem potencial e pode formar grandes talentos”, disse.

Para o Secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira, a presença dos estudantes piauienses na SNEPT reflete o resultado de uma política pública que está gerando oportunidades e transformando realidades. “O Piauí é hoje referência nacional em Educação Profissional e em Tempo Integral porque acreditamos no poder da escola pública. Nossos estudantes estão criando soluções, inovando e mostrando que o futuro já começou. O que eles levaram para  Brasília é o retrato do que acontece nas salas de aula do Piauí. Estamos construindo uma educação que abre portas, gera oportunidades e muda destinos”, afirmou.

A 5ª SNEPT reúne 63 instituições públicas de todo o Brasil e mais de 1.400 participantes entre estudantes, professores e técnicos. O evento também acontece em parceria com o Festival Internacional de Inovação e Sustentabilidade da Indústria – Curicaca, promovido pela Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial (ABDI), aproximando o setor educacional do setor produtivo e ampliando as conexões entre juventude, tecnologia e mercado de trabalho.