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Projeto promove a cultura artística e nordestina dos estudantes do município de Pio IX

  • José Vinicius
  • 27/09/2023

Promovendo a cultura artística dos estudantes, bem como conhecimentos nordestinos, o Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Nossa Senhora do Patrocínio, localizado no município de Pio IX, desenvolveu o projeto “Conhecimento Através das Telas". Por meio de pinturas em tela, os alunos foram desafiados a recriarem as mais diversas imagens, desde a fauna, a flora, os geossítios, a cultura e a religião da região do Cariri, localizada no estado do Ceará.

Para o estudante da 2ª série do Ensino Médio da escola, Antônio Carlos, a realização do projeto o deixou muito empolgado. “Este projeto foi de suma importância para o nosso aprendizado porque nos desperta um novo dom e também outra maneira de ver as coisas pelo lado artístico. Me animei muito com essa atividade que desenvolvemos pois era algo diferente do que fazemos no Ensino Médio”, conta o adolescente.

“Esse trabalho foi muito bonito e interessante. Com eles, nós despertamos o interesse pela valorização das nossas culturas e tradições. É sempre importante realizar projetos que destaquem isso”, completou o estudante Talison Morais.

Os alunos do centro educacional tiveram a oportunidade de conhecer conteúdos do turismo cultural, ecológico, de aventura, religioso e social da região do Cariri através de pinturas de telas e pedras. Durante o desenvolvimento foram feitas aulas expositivas nas aulas com apresentação de slides e vídeos de tudo que a região engloba.

De acordo com o professor Roberto Viana, o projeto foi desenvolvido pelas disciplinas de Artes e Sociologia, áreas de conhecimento que contribuem para a formação humana do aluno, para ajudar a entender de forma crítica a sociedade que o rodeia e a cultura. “O projeto de pinturas e imagens que retratam a região do Cariri surgiu da necessidade de eles conhecerem essa região, então levamos algo que eles pudessem estar vendo e recriando e, ao mesmo tempo, aprendendo. Foi muito bom para eles aprenderem dessa forma, saindo um pouco da rotina teórica”, explicou o professor.

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