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Willame Lucas
05/09/2023O fascínio pela história do homem americano, retratada em inscrições rupestres há cerca de 100 mil anos, foi o ponto de partida para os estudantes do Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Cônego Cardoso, localizado em Castelo do Piauí (PI), apresentarem suas pesquisas na I Mostra de História do Ceti Cônego Cardoso, realizada na última quinta-feira, 31 de agosto.
A temática “A Chegada do Homem na América” foi trabalhada pelos estudantes das turmas da 1ª série do Ensino Médio, com a apresentação de projetos na quadra da escola.
Os 120 estudantes organizaram estandes e diferentes ambientes detalhando as pesquisas sobre as pinturas do homem, animais, danças e caça encontradas no Parque Nacional Serra da Capivara, em Coronel José Dias-PI.
“A amostra de história conseguiu unificar as turmas visando a aprendizagem e como podemos trabalhar em equipes. Com todo o trabalho que tivemos de pesquisa conseguimos criar diferentes projetos em que facilitou entender nosso passado”, disse a estudante Iulla de Souza. A atividade promoveu ainda o desenvolvimento do protagonismo juvenil."Trabalhar o assunto da chegada do homem na América foi muito importante e interessante pois contou a história da chegada dos nossos antepassados no nosso território", comentou o estudante José Olavo.
Sob orientação do professor William Liarte os estudantes apresentaram suas pesquisas nos formatos de cartazes, jogos didáticos, encenação sobre arqueólogos, paleontólogos e os primeiros povos. “As atividades consistiram em demonstrar o resultado das pesquisas com produtos sobre nossas aulas de História como a criação de revistas ressaltando a importância do nosso estado sobre a chegada do homem na América. Trazer isso para as aulas contribuiu para valorização desse importante patrimônio natural da humanidade”, informou o professor de história.
O possível cenário em que o homem americano teria vivido foi apresentado nas pesquisas das teorias Malaio-Polinesia; Paleoindiocs Brasileiros e a história da expoente arqueóloga Niéde Guidon.
