Secretário Washington Bandeira acompanha aplicação do Avalia Mais no Ceti Darcy Araújo

Durante a manhã dessa sexta-feira (23), o secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira, visitou o Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Darcy Araújo, localizado na zona Leste de Teresina, para acompanhar de perto a aplicação do Avalia Mais. Acompanhado pela equipe da Seduc, o secretário teve a oportunidade de conversar com os estudantes e ouvir um pouco sobre seus relatos e expectativas com o processo de aprendizagem, além de presenciar o momento de realização das provas do Avalia Mais nas salas de aula.

Iniciativa da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), o projeto Avalia Mais tem o objetivo de diagnosticar e acompanhar o desempenho dos alunos da Rede Estadual de Ensino, especialmente nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, de modo a subsidiar a reformulação e a implementação de políticas educacionais. Ao identificar detalhes da aprendizagem do estudante em relação ao conteúdo, o projeto visa prepará-los para as provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), visando levar o Piauí a alcançar o primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Ensino Médio. Cerca de 138 mil estudantes matriculados, do 2º ano do Ensino Fundamental a 3ª série do Ensino Médio (Regular e Médio Integrado), participam dos testes, nas 640 escolas do estado, entre os dias 20 e 27 de junho.

De acordo com o secretário da Educação, Washington Bandeira, o projeto tem como foco alcançar a meta estabelecida pelo governador Rafael Fonteles de melhorar a qualidade da educação básica no estado. Para isso, o projeto visa conhecer mais sobre o histórico educacional dos estudantes, bem como identificar detalhes da aprendizagem como, por exemplo, o que o aluno sabe, o que o aluno deveria saber e as expectativas do estudante em relação ao conteúdo. “Esse diagnóstico é importante para se reconhecer as causas, dificuldades e limitações de aprendizagem de cada aluno e, assim, melhorar os processos de ensino e aprendizagem durante o segundo semestre letivo para uma turma ou estudante específico”, ressalta Washington Bandeira.

Segundo a diretora da Unidade de Currículo, Avaliação e Formação (UCAF) da Seduc, Conceição Andrade, o teste permite identificar o nível de aprendizagem de cada aluno, em Língua Portuguesa e Matemática, neste primeiro semestre. “A Seduc vai aplicar 14 testes ao longo do ano, como estratégia de auxiliar as instituições a entenderem os níveis de aprendizagem em que os estudantes se encontram. Com esses dados, focaremos na formação dos professores para que eles possam fazer as intervenções necessárias em sala de aula”, finalizou a diretora.