Escola de São João do Piauí realiza feira para desmistificar ensino da Matemática

As boas práticas escolares têm evidenciado momentos de muito aprendizado, principalmente em disciplinas vistas como tabu. Um bom exemplo disso é o CETI Senador José Cândido Ferraz, espaço educacional localizado no município de São João do Piauí, que realizou, no dia 29 de setembro, a 2ª Feira da Matemática: Figuras Geométricas Planas e Espaciais, Construindo e Aprendendo. A ação, em parceria com o programa Jovem de Futuro, visa relacionar teoria e prática de uma forma prazerosa aos estudantes.  

De acordo com Clarissa Cronemberger, gestora da escola pertencente a 12ª Gerência Regional de Educação (GRE), a Matemática é um componente curricular que ainda assusta grande parte dos estudantes. “Considerada difícil, abstrata e até desnecessária por muitos alunos, a disciplina é responsável por algumas notas baixas nos boletins e também de grande resistência por parte dos alunos na hora das tarefas escolares”, explicou ela.  

Pensando nessa dificuldade e atenta as questões apresentadas pelo Novo Ensino Médio, a escola levou dinamismo aos estudantes e uma mensagem de que a disciplina não é só importante para aprender a fazer cálculos ou para passar no Enem e nos vestibulares. É necessário entender a disciplina, já que ela é presente no dia a dia, como, por exemplo, na hora da medição de ingredientes para fazer um bolo. 

“Diante do contexto, o Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Senador José Cândido Ferraz realizou a 2ª Feira da Matemática para demonstrar a importância da área do conhecimento. A ação escolar foi feita por meio da exposição de trabalhos, envolvendo Matemática. Além disso,  os alunos produziram, junto aos professores, salas temáticas com figuras geométricas planas e espaciais e cálculos matemáticos. O evento visa motivar os educandos na busca de novos conhecimentos, desmitificando a Matemática, produzindo conceitos, integrando as diversas séries do ensino e desenvolvendo o pensamento científico”, finalizou a gestora escolar.