Formação técnica e disciplinas inovadoras impulsionam projetos apresentados por estudantes no Dia D da Tecnologia do CETI Paulo Freire

O Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Paulo Freire, em Guaribas, realizou mais uma edição da Feira de Educação Profissional e Tecnológica, o “Dia D da Tecnologia”, reunindo estudantes das três séries do ensino médio e, pela primeira vez, turmas da EJA Tec. A iniciativa apresentou projetos desenvolvidos nas disciplinas de Inteligência Artificial, Robótica e Empreendedorismo, além dos cursos técnicos de Desenvolvimento de Sistemas, Informática e Agente de Endemias.

As produções foram elaboradas a partir de desafios reais da comunidade rural, reforçando a proposta pedagógica das escolas estaduais de tempo integral, que integram formação acadêmica, educação profissional e competências tecnológicas. “A feira foi extremamente positiva. Os alunos demonstraram entusiasmo, autonomia e criatividade. O evento aproximou a tecnologia da nossa realidade, mostrando que inovação também pode ser construída com materiais simples e sustentáveis”, destacou a professora Amanda de Sousa, que leciona Biologia e Inteligência Artificial.

Os trabalhos abordaram temas como sustentabilidade, agricultura digital, programação e automação. Para a estudante Valina Trindade, da 1ª série do curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas, a participação ampliou o aprendizado adquirido nas disciplinas inovadoras. “A feira foi uma experiência maravilhosa, nos permitindo não apenas apresentar nossos projetos, como também conhecer os dos colegas. Foi um momento de diversão e aprendizado”, afirmou a jovem, ressaltando que os conteúdos de lógica e programação foram fundamentais para o desenvolvimento das propostas.

Entre os projetos expostos estavam um robô produzido com materiais recicláveis, demonstrações de algoritmos aplicados a jogos digitais, explicações sobre QR Codes e apresentações sobre mercado de trabalho e modelo de negócios.

O secretário de Educação, Washington Bandeira, avaliou a ação como um retrato dos resultados da política de universalização do Tempo Integral integrada à Educação Profissional. “Nas Escolas Seduc, oferecemos uma educação que integra formação acadêmica, cidadã e tecnológica, com o propósito de formar jovens protagonistas, capazes de transformar conhecimento em soluções reais. As disciplinas de Inteligência Artificial, Robótica, Empreendedorismo e os cursos técnicos já mostram resultados concretos: nossos estudantes desenvolvem projetos relevantes para suas comunidades e participam de iniciativas de inovação em todo o estado. É um modelo que sustenta sonhos e prepara esses jovens para se tornarem cidadãos e profissionais de destaque, unindo cidadania e desenvolvimento tecnológico”, afirmou.